W naszej szkole odbyło się podsumowanie szkolnego konkursu chemicznego pt. "Mój przestrzenny model atomu", w którym uczniowie klasy 7 oraz 8 mieli za zadanie stworzyć przestrzenny model wybranego atomu. Celem konkursu było pogłębienie wiedzy z zakresu chemii oraz rozwijanie zdolności manualnych i wyobraźni przestrzennej uczniów.
Konkurs został ogłoszony miesiąc wcześniej, aby uczestnicy mieli czas na wybór atomu oraz przygotowanie swoich prac. Uczniowie mieli możliwość wykonania modelu dowolnie wybranego pierwiastka chemicznego, dzięki czemu konkurs obejmował zarówno atomy lżejszych pierwiastków, takich jak wodór, tlen, czy węgiel, jak i cięższych, bardziej złożonych struktur, np. miedzi czy żelaza.
Prace konkursowe miały zostać wykonane w formie przestrzennych modeli, co pozwoliło uczestnikom na zastosowanie różnorodnych materiałów, takich jak styropian, plastik, drewno, czy nawet elementy recyklingowe. Modele musiały uwzględniać strukturę atomu, czyli jądro z protonami i neutronami oraz krążące wokół elektrony, zgodnie z przyjętymi zasadami chemii atomowej.
Prace oceniane były przez komisję konkursową, która brała pod uwagę zgodność modelu z rzeczywistą strukturą atomu, estetykę wykonania oraz kreatywność w doborze materiałów. Wśród wielu fantastycznych modeli szczególnie wyróżniły się prace:
1. I miejsce – Julia Kosiorek klasa 7 a
2. II miejsce – Nikola Piotrowska , Maria Bryks klasa 8 a
3. III miejsce – Michał Słomiany klasa 7 a
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowy dyplom oraz drobny upominek.
Konkurs "Mój atom" był dla uczniów świetną okazją do zgłębienia tematyki budowy atomu w sposób praktyczny. Uczniowie wykazali się zarówno wiedzą teoretyczną, jak i dużą inwencją twórczą, a ich prace stanowiły wspaniałe przykłady nauki poprzez zabawę. Modele zostały wystawione w sali chemicznej gdzie każdy mógł podziwiać twórczość i zaangażowanie uczestników. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.